77% pedagogu uzskata, ka izglītības satura reforma jāpieņem esošajai Saeimai
Iesāktais darbs izglītības reformu virzienā ir jāturpina – tā liecina Neatkarīgās izglītības biedrības veiktā pedagogu aptauja, kurā pārliecinošs vairākums (77%) pedagogu ir uzsvēruši, ka par izglītības satura reformas virzīšanu tālāk jālemj šim Saeimas sasaukumam. To, ka lemšana par reformu jānodod nākamajam Saeimas sasaukumam atbalstījuši vien 19% skolotāju.
Lai gan pagājušajā nedēļā Saeimas deputātu domstarpības radīja bažas par to, vai izglītības satura reforma netiks atcelta pilnībā, koalīcijas partijas tomēr vienojušās izglītības satura reformu virzīt uz priekšu. Koalīcijas lēmumu atbalsta arī lielākā daļa aptaujas respondentu.
“Esmu pārliecināta, ka pedagogi Latvijā ir gatavi strādāt mūsdienīgi. Jau divus gadus esam dzīvojuši un strādājuši ar domām par jauno izglītības saturu, tāpēc nepiekrītam idejai par satura ieviešanas pārcelšanu vai atcelšanu. Tas nav pieļaujams! Esam gandarīti, ka ir apturēts jautājums par sešgadniekiem 1. klasē, tāpat diskutējami ir arī vēl vairāki punkti Izglītības likuma grozījumos, kas, mūsuprāt, nav atbilstoši jaunajai satura idejai, taču atsevišķu nepilnību dēļ nedrīkst aizkavēt visu satura reformu. Mēs atbalstām izglītības satura reformu un mūsdienīgu izglītību mūsu bērniem, tāpēc aicinām Saeimu pieņemt grozījumus vēl šajā sasaukumā,” uzsver Neatkarīgās izglītības biedrības priekšsēdētāja Zane Ozola.
Aptaujas ietvaros pedagogi ir aktīvi dalījušies savās pārdomāt, paužot tādas tēzes, kā, piemēram, “Skolā ir jāienāk pārmaiņām!”, “Pārmaiņas jau sen nepieciešamas! Mainās laiks, vide un bērni. Ir jāadaptējas tam visam, ir jāmainās un jāmaina- pieeja, attieksmes, vide”, “Satura reforma ir fundamentāli nepieciešama Latvijas skolā, jo situācija ir atbilstoši nobriedusi un reforma ir labi sagatavota” u.tml.
Pedagogi savos viedokļos bijuši arī nesaudzīgi, norādot, ka pārmaiņas izglītībā notiek 20 gadus par vēlu un nedrīkst vilcināties. Vēl tika atgādināts, ka reformas izstrādē ir ieguldīts liels darbs, turklāt daudzas skolas ir jau sākušas pārejas procesu. Pedagogi arī pauduši bažas, ka gadījumā, ja reforma tiks atlikta uz vēl gadu, ieguldītais darbs būs vējā un nekas neturpināsies.
Aptaujā, kas tika veikta ar mērķi vērst politikas veidotāju uzmanību uz izglītības nozares profesionāļu un pedagogu nostāju, kopumā piedalījās vairāk nekā 180 respondenti.
Vēl par tēmu:
Cilvēktiesību komisija aicina turpināt pilnveidot rīcības algoritmu vardarbības novēršanai skolās
Saeimas Cilvēktiesību un sabiedrisko lietu komisijas deputāti trešdien, 12. martā, iepazīstoties ar rīcības algoritmu vardarbības novēršanai izglītības iestādēs un plānotajām izmaiņām...
Lasīt tālākSaeima konceptuāli atbalsta tālmācības iespēju ierobežošanu pamatskolā
[caption id="attachment_33908" align="alignnone" width="300"] Hands raised in classroom[/caption] Pamatizglītībā – no 1. līdz 9.klasei – mācībām ir jānotiek klātienē, ceturtdien, 6. martā,...
Lasīt tālākSaeimas Izglītības komisija rosina ierobežot tālmācības iespējas pamatskolā
Pamatizglītībā – no 1. līdz 9.klasei – mācībām ir jānotiek klātienē, trešdien, 26.februārī, lēma Saeimas Izglītības, kultūras un zinātnes komisija. Deputāti vienojās iesniegt...
Lasīt tālākDeputāti aicina nekavējoties atjaunot veselības mācību kā atsevišķu priekšmetu skolu mācību programmās
Sociālo un darba lietu komisijas Sabiedrības veselības apakškomisijas un Nevienlīdzības mazināšanas apakškomisijas deputāti vēstulē Valsts prezidentam un Ministru prezidentei, kā arī...
Lasīt tālākTiesībsargs: Audzēkņiem ir tiesības laicīgi zināt par izmaiņām stipendiju piešķiršanas kārtībā
Stipendijas saņemšanas kritērijus un piešķiršanas kārtību var mainīt, taču šim procesam jābūt savlaicīgi zināmam un skaidri saprotamam visiem, uz kuriem tas attiecas. 2024. gada...
Lasīt tālākMācību kvalitāte, skola vai pedagogs – kurš atbildīgs par skolēnu sasniegumiem?
Nav noslēpums, ka reizēm skolēni intensīvi mācās tieši pirms pārbaudes darbiem, bet ātri aizmirst apgūto pēc to nokārtošanas. Tas var radīt grūtības, jo nākamās tēmas bieži balstās...
Lasīt tālākTiesībsarga birojs: Pedagogu ētikas normām jābūt vienotām, un arī pārkāpumi jāvērtē pēc vienotas kārtības
Izvērtēt, vai pedagogs ievērojis profesionālās ētikas principus, šobrīd ir katras izglītības iestādes vadības kompetencē. Arī ētikas kodeksu izstrādā katra izglītības iestāde pati....
Lasīt tālākSaeima apstiprina jaunu Augstākās izglītības padomi
Saeima ceturtdien, 16.janvārī, apstiprināja jaunu Augstākās izglītības padomi. Augstākās izglītības padomē apstiprināta Baiba Rivža, Artūrs Zeps, Andris Teikmanis, Jeļena Vediščeva,...
Lasīt tālākČeslavs Batņa kritizē nepārdomātu līdzekļu izlietojumu izglītības nozarē
Pērn Ministru kabinets lēma par pasākuma „Izglītības kvalitātes monitoringa sistēmas attīstība un nodrošināšana” īstenošanas noteikumiem, šim projektam atvēlot vairāk nekā 21...
Lasīt tālākLembergs: Valdība strādā pie tā, lai slēgtu skolas, bet tai būtu jādomā kā celt izglītības līmeni
Tas ir kauns, ka neviena Latvijas augstskola nav iekļuvusi starp 1000 labākajām pasaules universitāšu reitingā, sacīja politiķis Aivars Lembergs. “Tikko olimpiskajās spēlēs mūsu puiši...
Lasīt tālāk